En el marco del inicio de su nuevo período de gestión 2026-2031, el PhD. David Flores, rector del Instituto Superior Tecnológico Cordillera, nos compartió en exclusiva los grandes desafíos y lineamientos estratégicos que guiarán a la institución durante los próximos cinco años. Con un modelo enfocado en la mejora continua y la participación activa de toda su comunidad, el instituto apunta a consolidar su liderazgo en la formación técnica y tecnológica del país.

Hacia la vanguardia con la Acreditación Internacional

Uno de los anuncios más destacados en la Rendición de Cuentas 2025, es la búsqueda de la acreditación internacional para sus carreras. El PhD. Flores enfatizó que el Cordillera se proyecta como el primer instituto del país en alcanzar este hito, lo que otorgará un valor agregado fundamental a sus graduados y futuros estudiantes.

“Tener un título validado internacionalmente, definitivamente marca la diferencia”, señaló el rector, destacando el impacto positivo que esto tendrá en la competitividad global de sus profesionales.

Factores clave de la nueva gestión (2026-2031)

Durante la entrevista, se desglosaron los pilares fundamentales que sostendrán el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional (PEDI):

  • Diseño Curricular Pertinente: Se trabajará de la mano con el sector empresarial para actualizar los planes de estudio según las necesidades reales del mercado en áreas como administración, salud, servicios y creatividad.
  • Expansión y Educación Virtual: Tras la apertura de su oficina en Pastaza (Amazonía) en 2025, el instituto planea replicar este modelo de cercanía para democratizar el acceso a la educación tecnológica en zonas rurales y fuera del país.
  • Evolución de las Prácticas Preprofesionales: El modelo migrará de los laboratorios internos hacia centros reales de producción y servicios mediante la creación de empresas del propio instituto, conectando directamente al estudiante con el cliente final.
  • Impulso a la Modalidad Dual: Con más de 400 convenios vigentes, el instituto fortalece la educación dual, donde el 68% del aprendizaje se realiza directamente en la empresa, potenciando el “saber hacer”.
  • Resultados de Inserción Laboral: Actualmente, el 60% de los estudiantes se inserta en el mercado laboral formal en su primer año de graduación, mientras que el 40% restante es impulsado fuertemente a través de programas de autoempleo y emprendimiento familiar.

Con esta visión integral, el Instituto Cordillera reafirma su compromiso con la excelencia académica, la inclusión y la empleabilidad, marcando la pauta para el futuro de la educación superior en el Ecuador.